Cada unidad de NOS VEMOS HOY se estructura de la siguiente manera:

Una página doble de portadilla presenta los objetivos, activa los conocimientos previos e introduce el tema de la unidad.

Tres páginas dobles forman el corazón de la unidad. Contienen textos vivos e informativos para familiarizarse con el idioma y actividades para aplicar de inmediato lo aprendido.

Este manual integra itinerarios digitales para completar las unidades. Estos itinerarios ofrecen en campusdifusión:

• contenido extra de NOS VEMOS HOY (textos mapeados y textos locutados)
• vídeos que apoyan y complementan las explicaciones gramaticales y léxicas (gramaclips, cortos, micropelis, clases de gramática...)

Además, las ayudas laterales de gramática y las de léxico y comunicación ofrecen a los/as estudiantes, a lo largo de toda la unidad, un cómodo apoyo lingüístico para desarrollar las actividades y las propuestas prácticas de manera eficaz.

Estas remisiones al Cuaderno de ejercicios informan a los / las estudiantes de qué actividades están asociadas a las propuestas didácticas de las unidades.

Más que palabras trabaja los recursos comunicativos y el contenido léxico de la unidad. Además, presenta colocaciones léxicas que ayudan a comprender cómo se combinan las palabras en español.

Una tarea final servirá para convertir los conocimientos adquiridos en la unidad en algo práctico para la vida real. Junto con sus compañeros/as, el / la estudiante elaborará un producto en el que plasmará su competencia comunicativa.

Todas las unidades ofrecen un vídeo, disponible en campusdifusión, que complementa el contenido de la unidad al tiempo que nos acerca a la realidad sociocultural de los países de habla hispana.

En el apartado Panamericana se realiza un interesante recorrido cultural por gran parte de Latinoamérica.

La doble página final brinda una recopilación de recursos comunicativos y contenidos gramaticales.

Las unidades 4, 8 y 12 son unidades de repaso. Se llaman Mirador porque ofrecen una vista global sobre todos los conocimientos lingüísticos y culturales adquiridos. Además, permiten experimentar con las estrategias de aprendizaje y tratar los errores.