WEBINAR. Activar aulas creativas para estudiantes de ELE/L2 de primaria y secundaria
En este webinar exploraremos el aula de ELE como un espacio creativo conectado con la realidad de niños y adolescentes. A partir de medios y referentes cercanos, trabajaremos estrategias para aumentar la motivación, generar conversación auténtica y fomentar el debate. Todo, en una sesión práctica con actividades listas para el aula que promueven creatividad, pensamiento crítico e interculturalidad.
En esta sesión exploraremos el aula de ELE como espacio vibrante y creativo, conectando la enseñanza con el mundo real de niños y adolescentes. A partir de medios vivos y referentes cercanos a su realidad, trabajaremos estrategias para aumentar la motivación, provocar conversación auténtica y fomentar el debate con sentido. La sesión, eminentemente práctica, ofrece numerosos ejemplos y actividades listas para llevar al aula, con el objetivo de desarrollar la creatividad y el pensamiento crítico, fortalecer la interculturalidad y la empatía, viendo al alumnado como ciudadanos activos en el mundo que habitan. Una invitación clara a enseñar desde la experiencia personal, celebrar ideas propias sin miedo al error y a mirar el aula desde los ojos del alumnado.
BIODATA
La Dra. Judith Rifeser es profesora de idiomas (alemán, español, italiano e inglés como lengua adicional), comunicación audiovisual, investigadora y cineasta, con casi veinte años de experiencia en educación. Ha trabajado en primaria, secundaria y educación superior en el Reino Unido, España, Italia y Estados Unidos.
Ha sido Associate Professor in Education en UCL y anteriormente codirigió el programa PGCE Secondary Languages en Goldsmiths, University of London. Actualmente es Directora de Strategic Learning Futures en el proyecto NCLE y codirectora de Critical Connections: Multilingual Digital Storytelling.
Su trabajo se centra en el uso del cine y las prácticas artísticas digitales para fomentar la creatividad, la competencia intercultural y dar voz a las experiencias diversas del alumnado. Ha colaborado con instituciones como el Goethe-Institut London y el BFI, y sus cortometrajes se han proyectado en festivales internacionales.