Eventos

En un entorno educativo cada vez más digital, este webinar reflexiona sobre la vigencia del enfoque por tareas en la enseñanza de ELE/L2. Analiza cómo las tareas permiten integrar la tecnología con sentido, promoviendo un aprendizaje activo y comunicativo y aborda también el papel del docente como mediador, así como la tarea final como evidencia de aprendizaje y autoevaluación.

A lo largo de los próximos meses completaremos toda la información sobre la sesión.

PONENTE

Lindsay Clandfield es autor, profesor, formador de profesores y conferenciante internacional que goza de gran prestigio en el campo de la enseñanza de inglés como lengua extranjera. Titulado por la Universidad de Toronto, comenzó su carrera como profesor de idiomas en el sur de México y como formador de profesores en Barcelona. Ha publicado más de quince libros para estudiantes de idiomas y es coautor de varios libros de metodología para profesores. Además, es fundador de varios proyectos en línea como el substack Six Things y el podcast The TEFL Commute. http://lindsayclandfield.com/

A lo largo de los próximos meses iremos completando toda la información sobre este Teleseminario.

PONENTE

Javier Loiro es licenciado en Historia y Especialista en enseñanza de ELE. Es máster en Lingüística Aplicada a la enseñanza de ELE de la Universidad Antonio Nebrija. Ha desarrollado su labor como profesor de ELE desde 2010 en España y Francia, también ha sido tutor de profesores en prácticas, ha impartido cursos de formación de profesorado de ELE, además de desempeñar tareas de dirección del departamento de formación de profesores de un centro de lenguas en Madrid. Dentro del ELE sus campos de interés son la lingüística cognitiva, la metáfora conceptual y la expresión de las emociones. Desde hace más de cinco años trabaja en el Departamento de Formación y Comunicación de Difusión, ha impartido formaciones en Alemania, Hong Kong, Reino Unido, Canadá o Argelia, entre otros lugares. Dentro del departamento mencionado también asume tareas de asesoría pedagógica.

¿Ya conoces los estudios de caso o quieres descubrirlos? Sea cual sea tu situación, este webinar es para ti. En él, te explicaré paso a paso la creación de los estudios de caso de Mundo profesional 2, descubrirás por qué son tan valiosos para las diferentes audiencias de los cursos de EFE y cómo se prestan no solo para repasar contenidos, sino también como evaluaciones auténticas. Además, verás ejemplos de cómo mis estudiantes los pusieron en práctica, entrenándose así en diferentes roles y consolidando sus habilidades lingüísticas.

Si buscas buenas prácticas para que tus estudiantes ganen confianza y se desenvuelvan con cada vez mayor soltura en español, en sus respectivos entornos laborales, acompáñanos y comprueba cómo los estudios de caso pueden aplicarse a tus clases. 

Esta sesión mostrará cómo la indagación impulsa un aprendizaje lingüístico significativo y culturalmente conectado, analizará la relación entre lengua, identidad y contextos reales y ofrecerá claves para diseñar experiencias de aprendizaje auténticas en L2 para estudiantes adolescentes.