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En un entorno educativo cada vez más digital, este webinar reflexiona sobre la vigencia del enfoque por tareas en la enseñanza de ELE/L2. Analiza cómo las tareas permiten integrar la tecnología con sentido, promoviendo un aprendizaje activo y comunicativo y aborda también el papel del docente como mediador, así como la tarea final como evidencia de aprendizaje y autoevaluación.