La vigencia del enfoque por tareas en la enseñanza de ELE/L2 hoy

En un contexto de enseñanza de lenguas cada vez más digitalizado, el acceso a recursos y plataformas no siempre se traduce en aprendizaje significativo. En este webinar reflexionaremos sobre la vigencia del enfoque por tareas en la enseñanza de ELE/L2 como un marco pedagógico especialmente pertinente hoy. Se abordará cómo las tareas permiten integrar la tecnología de forma coherente, situando al estudiante como agente activo que usa la lengua para interactuar, negociar significado y tomar decisiones en contextos comunicativos reales. Asimismo, se analizará el papel del docente como mediador y diseñador de experiencias de aprendizaje, y la tarea final como evidencia del aprendizaje y herramienta de autoevaluación docente.

Biodata

Ana Ramos es profesora de español como lengua extranjera en el Instituto Cervantes de Londres. Tiene amplia experiencia en la enseñanza de ELE en contextos internacionales y un especial interés por el enfoque por tareas, la competencia comunicativa y el uso pedagógico de la tecnología así como la formación de profesores y la reflexión sobre la práctica docente.