WEBINAR. Del microreportaje al proyecto final en Nuevo Reporteros internacionales

Para motivar a que las actividades de producción oral y escrita lleven a un aprendizaje realmente significativo para el alumnado adolescente, debemos crear tareas que vayan más allá de la simple generación de textos gramaticalmente correctos, que una IA puede generar en un segundo. Resulta clave incorporar el pensamiento crítico, activar estrategias de aprendizaje y animar a los/las estudiantes a expresarse desde su propia perspectiva del mundo.

La colección Nuevo Reporteros internacionales propone como hilo conductor la figura del reportero, el oficio del que investiga y narra lo que encuentra en su entorno. En este webinar veremos cómo la secuencia de Nuevo Reporteros internacionales prepara progresivamente al alumnado para que se exprese en español de forma personal a través de actividades que van desde pequeñas prácticas controladas hasta microrreportajes y proyectos finales, apoyadas por completos recursos de andamiaje.